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為企業(yè)單位、事業(yè)單位，培養(yǎng)了解現(xiàn)代公共管理理論、具有公共政策素養(yǎng)，掌握先進(jìn)管理方法及技術(shù)，專業(yè)化管理者和政策分析者。

入學(xué)需要參加初試和復(fù)試兩次考試。初試即全國聯(lián)考，考試科目有199管理類聯(lián)考綜合能力和204英語二；復(fù)試由院校自行組織，考核內(nèi)容包括專業(yè)知識口試、英語聽力測試、英語口語測試、體檢和思想品德。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)非全日制研究生在授課方面以理論結(jié)合實(shí)際，不僅培養(yǎng)學(xué)員的理論知識，還可以培養(yǎng)學(xué)員對實(shí)際工作的操作能力，學(xué)成以后能夠勝任相關(guān)工作。而在授課老師方面，多數(shù)由校內(nèi)知名的專家、學(xué)者、碩博導(dǎo)師等人士組成，這些老師擁有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗，可以保證學(xué)員優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。由此可見，攻讀非全日制研究生對今后找工作有較大幫助。

學(xué)員要對自己所寫論文無論從結(jié)構(gòu)邏輯還是內(nèi)容深度方面都要充分了解和掌握。實(shí)話說，在職研究生畢業(yè)論文答辯很簡單的，并沒有大家想象中的那么難，只要大家認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備自己的畢業(yè)論文，考前做足了所有準(zhǔn)備工作，一定能順利通過。

與報考專業(yè)有關(guān)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)非全日制碩士是否可以不考英語，與考生報考的專業(yè)有關(guān)。管理類專業(yè)的考生需要考英語二，考試難度大概相當(dāng)于大學(xué)英語六級，具有相應(yīng)水平者通常能夠應(yīng)對相關(guān)考試。

有，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)EMBA畢業(yè)可獲得碩士學(xué)位證書和研究生學(xué)歷證書。EMBA招生類型是專業(yè)碩士，考生入學(xué)后續(xù)學(xué)制內(nèi)學(xué)完課程并修滿學(xué)分，通過論文答辯，才可以獲得碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷雙證書。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)EMBA是高級工商管理學(xué)碩士，報考人群主要集中于企業(yè)中高層管理者;如今已經(jīng)納入全國聯(lián)考，雖然報考難度增大，但能獲得雙證，含金量增高。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)EMBA學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)人民幣28萬元。

可以報考，但是需要滿足3年的工作經(jīng)驗，

可以報考，但是目前該校MEM課程只招收定向培養(yǎng)。

因為不同的方向，其課程也不同，具體可咨詢咱們的在線老師。

需要考試。

可以。

2.5.

周末集中授課，節(jié)假日不上課。

學(xué)制2年。

研究方向：環(huán)境工程管理、大科學(xué)工程管理、管理信息化、光學(xué)工程管理、項目管理、工程創(chuàng)新與設(shè)計管理、工程質(zhì)量管理、能源工程管理、工程業(yè)務(wù)流程管理、核能工程管理、設(shè)計制造管理、生物工程管理。

錄取工作堅持"德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、保證質(zhì)量、寧缺勿濫"的原則。

需要5萬元學(xué)費(fèi)。

目前在安徽、上海、江蘇三地開設(shè)課程班。

報考條件：國民教育序列博士、碩士畢業(yè)2年，本科畢業(yè)3年或?qū)？飘厴I(yè)5年以上。

1、審核《面試申請書》；2、面試內(nèi)容：政治理論、英語應(yīng)用能力、專業(yè)知識與基礎(chǔ)等；3、考察專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)兩個方面，注重考生能力和素質(zhì)及潛力的考核。

學(xué)費(fèi)總額人民幣20萬元。入學(xué)三年內(nèi)按期獲得學(xué)位學(xué)費(fèi)減免2萬元，延期獲得學(xué)位不享受學(xué)費(fèi)減免。學(xué)費(fèi)分次繳清（第一學(xué)年初繳納9萬元，第二學(xué)年初繳納9萬元，第四學(xué)年初繳納2萬元）。

培養(yǎng)方式：采取“四位一體”的培養(yǎng)模式，課堂教學(xué)、課下演練、課后實(shí)踐和在崗提升。其中課堂教學(xué)包括理論教學(xué)、案例教學(xué)和企業(yè)家實(shí)戰(zhàn)教學(xué)；課下演練包括學(xué)員經(jīng)驗分享、知識分享、三大賽以及各類經(jīng)營管理大賽；課后實(shí)踐包括企業(yè)參觀與座談、移動課堂、企業(yè)實(shí)習(xí)和企業(yè)咨詢；在崗提升包括結(jié)合企業(yè)實(shí)際撰寫畢業(yè)論文、鼓勵和指導(dǎo)學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)。