根據MEM教學培養計劃安排與《福州大學管理學院專業碩士研究生企業調研和實習實踐環節管理辦法》（試行）的有關規定，現就2024年MEM企業調研有關安排通知如下：

一、目的與意義

企業調研是MEM培養計劃要求的必修課程，旨在通過實踐，使學生獲得對企業的感性認識，開闊視野，學習與感受企業文化，并綜合運用專業課程所學知識、理論和方法，調查、分析和研究目標企業工程管理的問題，提出相應解決對策，撰寫調研報告，最終達到培養高素質、高水平的復合型應用型人才的目標。

二、實施辦法

1.企業調研活動申報與組織

（1）活動申報

由MEM專業教師與MEM專業導師根據自身企業資源，擬定企業調研方案與計劃向專業學位教育中心申報。

（2）活動組織

審核通過的企業調研方案，由專業學位教育中心根據調研企業實際情況與活動方案組織報名，每次安排1-3組學員（每組學員3-5人），原則上不超過5組（25人）。部分調研活動專業學位教育中心安排工作人員跟隊調研。

（3）調研指導酬勞

每學年年末，專業學位教育中心根據學員提交的企業調研報告核算工作量，酬勞200元/生。

2.調研企業要求

（1）調研企業以福建省知名型企業為主，也可是福建省成長型中小企業、創業企業等。

（2）調研企業應具有一定的代表性和較好的調研、分析價值，所獲得的調研結論具有一定的典型意義。

3．調研開展

各小組在老師指導下，根據調研企業的實際情況以及小組成員擬定的調研目標，確定調研方案（包括調研主題、調研范圍、調研內容、調研部門、調研方法、調研步驟、人員分工、進度計劃和預期結果等），做好深入扎實的調查研究工作。

三、調研報告撰寫

（1）各組應在老師的指導下，以小組為單位完成調研報告的撰寫。

（2）每小組經企業一手數據收集，資料整理，分析歸納，充分研討,提出解決方案、優化建議或總結提煉經驗做法等，撰寫調研報告（報告封面以及撰寫規范見附件）。

（3）調研報告（6000字以上），報告應“突出主題、內容詳實、數據準確、理論正確、研究方法得當、格式規范”。

四、時間安排與調研對象要求

1.企業調研時間

2024年1月-2024年12月。

2.調研對象

2022-2023級MEM學員（未取得企業調研學分）。

3.報告提交與成績錄入

每學期期末前，各指導老師或學員應將評完分的調研報告提交給專業學位教育中心錄入成績，成績分為四檔（優、良、一般、較差）。