為洞悉當前我國基礎教育教學改革前沿動態(tài)，推動我校教育教學理論研究與中小學教育教學實踐的有機銜接，提升我校教育教學相關專業(yè)人才培養(yǎng)質量，5月17日下午新疆師范大學附屬中學呂志新書記應邀為我校師生作了題為“中學課程改革與青年教師培養(yǎng)”專題報告。校黨委常委、副校長季榮、各學院研究生主管副院長、課程與教學論和教育碩士點學術帶頭人、學術骨干及各學科教學領域的研究生共計300余人線上線下聆聽講座。

呂志新書記首先回顧了師大附中從無到有、從小到大、從弱到強艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展歷史，講述了附中人篳路藍縷、敢為人先、追求卓越的附中精神。然后重點對“新課程、新教材、新高考”背景下中學教學機制改革、學校課程建設、學科課程教學、教學評價體系面臨的機遇與挑戰(zhàn)進行分析，并對新高考“一核四層四翼”評價體系和命題新規(guī)則進行了解讀，指出以高考改革撬動基礎教育從“單純育分”走向“全面育人”是當前我國基礎教育改革與發(fā)展的重要任務。最后，呂書記從優(yōu)秀教師標準著手，對高校教育教學相關專業(yè)準教師培養(yǎng)從改變性格、做好求職準備、明確教師職業(yè)發(fā)展方向等方面提出寶貴建議，并與導師、教育碩士就熱點問題進行交流討論。

會后，校黨委常委、副校長季榮教授就新課程新教材新高考背景下我校教育教學專業(yè)研究生培養(yǎng)問題和下一步研究生教育教學改革做出部署，要求我校研究生培養(yǎng)學院和導師要增強危機意識和使命感責任感，圍繞“三新”形勢下基礎教育改革對研究生教學能力與素養(yǎng)培養(yǎng)新需求，在培養(yǎng)方案修訂、實踐基地建設、教學大賽組織等關鍵環(huán)節(jié)快速行動，主動作為，形成合力，全面提升我校教育教學專業(yè)研究生人才培養(yǎng)質量。

本次報告會使我校師生進一步了解了當前基礎教育改革發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢，明確“三新”背景下基礎教育學校對師資需求的新變化，增強了高校推動教育教學專業(yè)人才培養(yǎng)機制改革的危機感與使命感，為今后深化我校教育教學專業(yè)準教師培養(yǎng)工作提供借鑒。