為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央人才工作會(huì)議精神，有效推進(jìn)工程碩博士培養(yǎng)改革，近日，北理工研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)王軍政、副院長(zhǎng)肖文英以及研究生院相關(guān)人員分別赴中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)兵器裝備集團(tuán)、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)航天科工集團(tuán)、中國(guó)機(jī)械科學(xué)研究總院等企業(yè)開展工程碩博士校企聯(lián)合培養(yǎng)調(diào)研交流。各企業(yè)人力資源部、國(guó)家卓越工程師學(xué)院、研究生管理部門負(fù)責(zé)人及主管人員、企業(yè)技術(shù)專家等參加了交流座談。

王軍政重點(diǎn)介紹了北理工工程碩博士培養(yǎng)改革總體進(jìn)展，作為首批國(guó)家卓越工程師學(xué)院試點(diǎn)的十所高校之一，學(xué)校黨委高度重視工程碩博士培養(yǎng)，秉承“明德致遠(yuǎn)、厚基拓新、精深求是、報(bào)國(guó)擔(dān)當(dāng)”理念，致力于打造以培養(yǎng)國(guó)防工程技術(shù)創(chuàng)新人才為主、校企深度合作開展卓越工程師培養(yǎng)的創(chuàng)新高地。從2022年7月工程碩博士培養(yǎng)改革實(shí)施以來(lái)，學(xué)校主要從生源選拔、雙師協(xié)同、課程重構(gòu)、實(shí)踐訓(xùn)練、思政教育、組織保障六個(gè)方面開展了一系列卓有成效的工作。一是創(chuàng)新形成“三提前、三匹配、三優(yōu)先、三調(diào)整、三交叉”的招生選拔“5-3模式”，圓滿完成兩屆共計(jì)453名工程碩博士招生工作；二是高標(biāo)準(zhǔn)制定《校企導(dǎo)師遴選及指導(dǎo)工作實(shí)施細(xì)則》，遴選校內(nèi)導(dǎo)師187人和企業(yè)導(dǎo)師207人，強(qiáng)化雙師協(xié)同指導(dǎo)；三是組織校企專家研討并對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)行重構(gòu)，以培養(yǎng)領(lǐng)域需要確定課程體系及教學(xué)大綱，增加涉及工程管理、技術(shù)轉(zhuǎn)化和領(lǐng)導(dǎo)力等內(nèi)容的必修課，強(qiáng)化跨學(xué)科領(lǐng)域交叉選課，增設(shè)企業(yè)專家參與技術(shù)類、實(shí)踐類校企課程26門；四是強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練和創(chuàng)新思維培養(yǎng)。依托國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)了無(wú)人系統(tǒng)、雷達(dá)技術(shù)、光電測(cè)試、機(jī)電控制、數(shù)字仿真、理化分析等實(shí)踐技術(shù)中心，對(duì)工程碩博士開放共享。設(shè)立了由工程碩博士負(fù)責(zé)的“卓越創(chuàng)新基金”項(xiàng)目，支持學(xué)生開展科技創(chuàng)新。已征集企業(yè)科研課題145項(xiàng)，精準(zhǔn)匹配學(xué)生和導(dǎo)師進(jìn)行真實(shí)踐、真項(xiàng)目、真研究；五是設(shè)立彭士祿獎(jiǎng)學(xué)金、開展院士大講堂、參觀校史館，組織前往兵器和航天等企業(yè)進(jìn)行實(shí)際參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷；六是大力推進(jìn)卓越工程師學(xué)院建設(shè)，建立包括導(dǎo)師選聘、課程教學(xué)、實(shí)踐環(huán)節(jié)、獎(jiǎng)助體系等管理制度，并與相關(guān)企業(yè)協(xié)商簽署《工程碩博士校企聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議》。一系列卓有成效的具體工作，推動(dòng)了自主培養(yǎng)國(guó)防領(lǐng)域卓越工程技術(shù)人才的創(chuàng)新嘗試。

各企業(yè)人力部門負(fù)責(zé)人或研究生管理部門負(fù)責(zé)人介紹了企業(yè)概況和工程碩博士培養(yǎng)情況，重點(diǎn)介紹了企業(yè)為即將進(jìn)入企業(yè)的2022級(jí)工程碩博士開展實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括企業(yè)導(dǎo)師職責(zé)、科研生活條件、專業(yè)實(shí)踐資源、組織管理體系、集中培訓(xùn)安排、學(xué)生日常管理等。

座談交流環(huán)節(jié)，雙方針對(duì)導(dǎo)師選聘條件和流程、學(xué)生思政教育與日常管理、雙方導(dǎo)師溝通機(jī)制、研究課題選定、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)、研究成果歸屬等聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行了深入研討，并對(duì)2023級(jí)工程碩博士培養(yǎng)計(jì)劃制訂、校企實(shí)踐課程建設(shè)，以及即將開展的2024級(jí)工程碩博士招生選拔機(jī)制等進(jìn)行了深入討論。

卓越工程師培養(yǎng)作為學(xué)校推動(dòng)人才培養(yǎng)改革的重要任務(wù)，也是學(xué)校人才培養(yǎng)大討論重點(diǎn)聚焦的核心問(wèn)題。研究生院利用夏季學(xué)期，組織相關(guān)人員分別走訪5家聯(lián)合培養(yǎng)集團(tuán)企業(yè)開展深入調(diào)研，不僅加深了校企雙方相互了解，建立了長(zhǎng)效溝通機(jī)制，而且對(duì)工程碩博士培養(yǎng)中的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了深入研討并在多個(gè)方面達(dá)成共識(shí)，同時(shí)也明確了后續(xù)雙方相關(guān)工作的任務(wù)和目標(biāo)，將對(duì)進(jìn)一步開展工程碩博士培養(yǎng)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到積極促進(jìn)作用。