各大院校為了響應國家“科教興國、科技強國”的戰略方針，紛紛開設了在職研究生課程，利用業余時間授課。此類研究生招生專業較多，不同專業招生人群不同，下面主要介紹一下聊城大學在職研究生學科教學（數學）碩士招生人群。

初高中數學教學人員

數學學科教學非全日制研究生的研究方向包括數學教材開發、數學認知研究、數學課程與教材比較研究、數學課堂教學比較等，畢業生可具備較高的數學教學和研究能力，以及教育工作領導能力。比較適合在各類初高中、教育培訓機構從事數學教學工作的人員報讀，或在各類大中專院校從事教學、輔導工作的人員報讀。

想獲得雙證書的人員

聊城大學在職研究生學科教學（數學）碩士是考試入學、先考后學，畢業可獲得研究生學歷和碩士學位雙證書。所獲雙證書國家教育部承認、社會認可度和含金量較高，對求職應聘、升職加薪、考公考編、評定職稱等均有較大幫助。凡是想獲得雙證書，提升學歷層次和職業競爭力的人員均屬于其招生人群。

符合招生條件的人員

該專業學制是3年，學制內采取周末班的方式面授課程，授課地點是山東省聊城市。報讀學員需具備本科學歷(含應屆畢業生)、或已獲碩士或博士學位、或專科畢業滿2年及以上。凡是上課比較方便，并符合該院校招生條件的人員均屬于其招生人群。

綜上所述，詳細介紹了聊城大學在職研究生學科教學（數學）碩士招生人群，意向人員可結合自身情況，做出合理的報讀選擇。如果還有其它在職研究生相關問題，歡迎聯系本站在線老師咨詢了解。