海南大學(xué)公共管理學(xué)院成立于2009年10月，其前身可追溯到1983年的原海南大學(xué)社會(huì)科學(xué)系馬列主義教研室和1993年的原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)土地資源管理專業(yè)，先后經(jīng)歷了社會(huì)科學(xué)部、管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、政治與行政學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院的院名變遷。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有3個(gè)本科專業(yè)（行政管理、公共關(guān)系、土地資源管理）、1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)（公共管理）、1個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)（MPA），其中公共管理一級(jí)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)下設(shè)行政管理、土地資源管理、社會(huì)保障、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、南海戰(zhàn)略與管理等5個(gè)方向。

　　學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師38人，其中教授17人，副教授11人，講師10人；具有博士學(xué)位教師19人；海南省杰出人才1人，領(lǐng)軍人才3人，拔尖人才22人，“515人才工程”第二層次人才3人，已形成一支結(jié)構(gòu)合理、具有較高學(xué)術(shù)水平與學(xué)術(shù)影響力的教師團(tuán)隊(duì)。

　　近年來，學(xué)院承擔(dān)各類縱向科研項(xiàng)目100多項(xiàng)，其中國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目1項(xiàng)，其他國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目15項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金3項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)，海南省社科基金及自科基金項(xiàng)目20余項(xiàng)，海南省教育廳和其他廳局項(xiàng)目12項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)專著29部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，其中20余篇被新華文摘、中國社會(huì)科學(xué)文摘、人大復(fù)印資料等轉(zhuǎn)載；研究成果獲省級(jí)人文社科獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。

　　學(xué)院目前擁有省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“海南省公共治理研究中心”；與中國勞動(dòng)和社會(huì)保障科學(xué)研究院、中國人事科學(xué)研究院、海南省人力資源和社會(huì)保障廳四方共建“海南大學(xué)民生保障和人事制度創(chuàng)新研究院”；與加州大學(xué)戴維斯分校聯(lián)合成立的“海南大學(xué)-UC Davis能源和交通發(fā)展聯(lián)合研究中心”。設(shè)有電子政務(wù)與公共管理實(shí)驗(yàn)室、土地資源管理實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

　　學(xué)院有較強(qiáng)的綜合辦學(xué)實(shí)力。在所設(shè)的三個(gè)本科專業(yè)中，公共關(guān)系學(xué)和土地資源管理為省級(jí)特設(shè)色專業(yè)，行政管理專業(yè)為省級(jí)一流專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有在讀學(xué)生1933人，其中，本科生1020人，公共管理專業(yè)學(xué)位研究生（MPA）837人，科學(xué)碩士研究生76人。

　　學(xué)院注重學(xué)生工作，依托學(xué)生黨建聯(lián)合會(huì)、學(xué)生黨支部、學(xué)生團(tuán)學(xué)組織和“調(diào)研海南”社會(huì)實(shí)踐等服務(wù)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文體活動(dòng)和科技創(chuàng)新項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)和科研能力，提高學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力。近兩年我院學(xué)生取得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)37項(xiàng)；在學(xué)科競賽方面獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)。

　　海南大學(xué)公共管理學(xué)院，將繼續(xù)秉承“海納百川、大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“明德知政、篤行為公”的院訓(xùn)，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心，為海南自由貿(mào)易港治理體系和治理能力現(xiàn)代化做出更大的貢獻(xiàn)!