一、歷史與文化遺產(chǎn)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　廈門(mén)大學(xué)于1921年創(chuàng)校以來(lái)，歷史學(xué)一直是學(xué)校文科的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。1923年，成立歷史社會(huì)學(xué)系；1930年春，成立歷史系。1934年，歷史系與社會(huì)學(xué)系復(fù)合為歷史社會(huì)學(xué)系。1937年，廈大由私立改為國(guó)立。內(nèi)遷長(zhǎng)汀辦學(xué)后，成立歷史系。1981年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)史、中國(guó)古代史首批獲得博士學(xué)位授予權(quán)。1982年，創(chuàng)辦了《中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究》，是建國(guó)后國(guó)內(nèi)第一份經(jīng)濟(jì)史研究專(zhuān)業(yè)雜志。1988年，專(zhuān)門(mén)史（經(jīng)濟(jì)史）入選國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。1994年獲批建設(shè)國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地（歷史學(xué)）、2020年獲批教育部“強(qiáng)基計(jì)劃”（歷史學(xué)）、2021年獲批建設(shè)教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖2.0基地（歷史學(xué)、考古學(xué)）。擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)（歷史學(xué)）、國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)（中國(guó)通史）、國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)（歷史學(xué)）、國(guó)家級(jí)一流課程、教育部虛擬教研室等教學(xué)平臺(tái)。

　　2022年11月14日，廈門(mén)大學(xué)歷史與文化遺產(chǎn)學(xué)院宣布成立，下轄歷史學(xué)系、考古學(xué)系，擁有歷史學(xué)、考古學(xué)兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，文物與博物館專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)，中國(guó)史、世界史、考古學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及博士后流動(dòng)站。目前特色研究領(lǐng)域包括：中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史、海洋史、海關(guān)史、民間歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史人類(lèi)學(xué)、環(huán)境史、閩臺(tái)區(qū)域史、華人華僑史、美國(guó)史、海洋考古、民族考古學(xué)、陶瓷考古等。獲批建設(shè)和培育兩個(gè)文科全國(guó)性科研平臺(tái)：鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地、國(guó)家革命文物協(xié)同研究中心。其他科研平臺(tái)還包括：中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究中心、中國(guó)海關(guān)史研究中心、美國(guó)史研究所、民間歷史文獻(xiàn)研究中心、閩商研究中心、海洋文明與戰(zhàn)略發(fā)展研究中心、考古人類(lèi)學(xué)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、科技考古實(shí)驗(yàn)室、海洋考古研究中心、文物修復(fù)研究中心等。

二、歷史與文化遺產(chǎn)學(xué)院的特色（優(yōu)勢(shì)）研究方向

　　社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究方面，專(zhuān)門(mén)史（經(jīng)濟(jì)史）在1988年入選國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，蟬聯(lián)至今。依托歷史研究所和中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究中心、中國(guó)海關(guān)史研究中心以經(jīng)濟(jì)制度史、區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)史、中國(guó)海關(guān)史等重點(diǎn)領(lǐng)域回應(yīng)中國(guó)從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)變的問(wèn)題，形成了“中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史學(xué)派”，取得驕人的科研成績(jī)?！吨袊?guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究》榮獲2023年“郭沫若史學(xué)優(yōu)秀期刊提名獎(jiǎng)”。

　　探究中華文明起源方面，考古系主持發(fā)掘福建平潭西營(yíng)史前遺址考古發(fā)掘，入選“考古中國(guó)”重大項(xiàng)目“南島語(yǔ)族起源與擴(kuò)散研究”，該研究對(duì)于闡釋中國(guó)南方族群的起源、發(fā)展，證實(shí)大陸、臺(tái)灣屬于同一族群方面有著重大意義?？脊湃祟?lèi)學(xué)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和科技考古實(shí)驗(yàn)室致力于跨學(xué)科合作，運(yùn)用科技手段，重建華南史前人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)生活。

　　中國(guó)海洋史研究方面，學(xué)院服務(wù)國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，面向國(guó)家重大需求，海洋文明與戰(zhàn)略研究中心和閩商研究中心的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期深耕，在海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)與中國(guó)海洋文明研究方面，構(gòu)建了具有中國(guó)特色的話(huà)語(yǔ)體系和學(xué)術(shù)體系。

　　民間歷史文獻(xiàn)學(xué)方面，民間歷史文獻(xiàn)中心的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)常年深耕于鄉(xiāng)土大地，以田野調(diào)查為主要研究方法、以民間歷史文獻(xiàn)為研究資料，重視在實(shí)踐中理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，立足于鄉(xiāng)村的歷史實(shí)際闡釋中國(guó)的發(fā)展歷程，形成了廈大特色的“田野學(xué)派”。

　　閩臺(tái)族群文化研究方面，中華民族研究中心立足福建、涵蓋臺(tái)灣、面向海外，以史料為依托論述中華民族交往交流交融的福建篇章，以學(xué)理為基礎(chǔ)凝聚兩岸同胞共同推進(jìn)統(tǒng)一的精神力量，助力建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論的研究體系。獲批國(guó)家級(jí)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地”（2023-2025年周期），將努力為鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究貢獻(xiàn)廈大智慧和力量。

　　革命歷史文化研究方面，中國(guó)近現(xiàn)代史學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)在閩西革命根據(jù)地史、蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)史、入閩南下干部、革命文物的協(xié)調(diào)研究等方面取得突出的成果。學(xué)院和中央蘇區(qū)（閩西）歷史博物館聯(lián)合申報(bào)的“國(guó)家革命文物協(xié)同研究中心”獲批為培育單位，列入教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（培育單位）。

　　文化遺產(chǎn)保護(hù)方面，文物修復(fù)研究中心的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)學(xué)科各項(xiàng)方法，對(duì)古代的彩繪文物、壁畫(huà)等開(kāi)展分析與研究，獲批“可移動(dòng)文物修復(fù)資質(zhì)”證書(shū)；2023年，朱展云當(dāng)選國(guó)際文物修護(hù)學(xué)會(huì)會(huì)士，這是中國(guó)學(xué)者第三次當(dāng)選。

　　歐美史研究方面，美國(guó)史是廈門(mén)大學(xué)在我國(guó)世界史領(lǐng)域知名度最高的研究方向，以美國(guó)城市史研究見(jiàn)長(zhǎng)，明顯注重史學(xué)研究的現(xiàn)實(shí)意義；歐洲史偏重近代早期歐洲軍事史、歐洲思想史，其中歐洲軍事史在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟。

　　亞非史研究方面，以絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家和區(qū)域?yàn)檠芯亢诵?，展現(xiàn)我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)方向東南亞史，尤其東南亞華人華僑研究在國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，形成了田野調(diào)查與文獻(xiàn)相結(jié)合的特色研究方法。

　　考古學(xué)研究方面，持續(xù)關(guān)注中國(guó)東南區(qū)史前考古、民族考古、海洋考古、陶瓷考古、禮制考古等研究方向。通過(guò)對(duì)中國(guó)東南地區(qū)重要考古遺址開(kāi)展系統(tǒng)的調(diào)查、發(fā)掘與多學(xué)科合作研究，探索中國(guó)東南地區(qū)文明起源與演進(jìn)的模式和獨(dú)特路徑。在福建浦城與平潭分別建立田野考古實(shí)踐教學(xué)基地，主持葫蘆山、馬道坪等遺址發(fā)掘獲得福建省十大考古發(fā)現(xiàn)。

　　海洋考古研究方面，海洋考古學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)在海洋考古理論與技術(shù)、海洋聚落與港市、外銷(xiāo)瓷與海交史跡、古代沉船與航路、海防史跡、海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面均取得豐碩成果，是國(guó)家海洋考古理論研究與水下考古實(shí)踐協(xié)作的重要學(xué)術(shù)平臺(tái)。已初步建成在國(guó)內(nèi)高校首創(chuàng)的以中國(guó)東南沿海為中心的海洋考古學(xué)教學(xué)體系，為我國(guó)水下考古事業(yè)輸送了眾多優(yōu)秀人才，成為我國(guó)海洋考古人才培養(yǎng)和教學(xué)研究的重鎮(zhèn)。