為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》中“構建靈活開放的終身教育體系，大力發展現代遠程教育”的精神， 2013年7月9日，中國政法大學第十次校長辦公會批準設立網絡教育學院，與繼續教育學院合署辦公。

　　一、目標定位

　　按照黨和國家“積極發展繼續教育，完善終身教育體系，加快發展現代職業教育，推動高等教育內涵式發展，辦人民滿意的教育”的戰略部署，網絡教育學院將充分利用現代信息技術手段，集中力量研發一批適應需求的數字化學習資源，搭建靈活開放、良性互動的繼續教育開放教育平臺，舉辦更大規模、更多層次、滿足各類人群接受繼續教育需求的教育培訓。

　　二、主要職責

　　網絡教育學院主要履行以下職責：

　　1、承擔我校數字化資源及相關教學資料的收集、整理、開發，網絡教育平臺的研發建設；

　　2、按照教育部和“普通高等院校數字化學習資源開放聯盟”的部署開展資源開放共享、遠程普法培訓等工作；

　　3、網絡學歷資格獲批后，開展本科及研究生層次網絡學歷教育；

　　4、面向相關領域，結合校園培訓，整合我校優勢特色專業，開展職業遠程培訓，并逐步探索“學習成果認證”和“學分銀行”制度，搭建終身學習立交橋；

　　5、開展法律專業遠程助學助教，建設“虛擬課堂”和教學輔助平臺；

　　6、負責相關網絡培訓項目的設計、宣傳、推廣；

　　7、學校布置的其他工作。

　　三、部門設置

　　根據網絡教育的基本情況和模式，學院主要設置以下部門：

　　1、資源建設中心

　　支持網絡教育學院平臺課程資源需求，制定課程資源建設標準和計劃，并具體組織實施。

　　2、學生管理服務中心

　　網絡教育學院各類學生學員的教學組織管理，學習支持服務等工作。

　　3、宣傳推廣中心

　　設計制定宣傳推廣計劃，招生咨詢服務，拓展合作渠道，并具體組織實施。

　　4、技術服務中心

　　網絡教育學院平臺功能需求分析論證，產品原型設計，組織實施技術設計開發。

　　5、行政人力中心

　　網絡教育學院行政管理，組織人力資源開發，協助財務管理。

　　在今后的發展中，網絡教育學院將圍繞建設“社會主義法治理念遠程服務體系”和“司法職業終身教育遠程服務體系”，最終形成全方位立體化的繼續教育和資源開放網絡平臺，不斷擴大繼續教育覆蓋面，為社會提供全方位多樣化的教育培訓服務，全力促進學習型社會、法治社會建設。