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報名方式不同，可獲證書也不同1、同等學力：在職工作者以同等學力報考招生院校，只要符合本科學士學位3年的人員，就可以參加申碩考試了。通過考試和論文答辯之后，報考者就可以獲得院校授予的單證了，也就是在職研究生碩士學位證書。2、專業碩士：很多人員報考專業碩士課程班，主要是為了獲取優質的雙證，也就是碩士學位證書和在職研究生學歷證書。由于雙證的誘惑力，所以很多在職工作者還是鼓足勇氣前來報考。該課程班在入學方面會有一定的難度，所以大家一定要做好備考工作。

華北電力大學北京校區擬招收非全日制專業學位碩士研究生840名左右。

好就業，金融學就業方向主要是銀行,證券、基金等方面。畢業以后主要從事金融分析,銀行等工作。就業前景相對比較好,專業課老師授課水平高。專業女生相對較多。 另外這個專業最好還是繼續深造考研,就業待遇會好很多,本科生沒什么優勢,比較尷尬了。

華北電力大學金融專碩學制為3年,學費為9萬,主要授課方式有周末班和集中班兩種。

考試科目:①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③303 數三 ④431 金融學綜合 備注: 復試科目:530 經濟學綜合 同等學力加試科目: ①統計學 ②產業經濟學

華北電力大學非全日制研究生招生名額有限制，不同院校、不同專業招生限額都會存在一定差異。入學時采取的是擇優錄取，最終由院校根據當年招生計劃并結合考生綜合考試成績進行排名，按排名從高到低依次進行錄取，額滿為止。

據往年的錄取分數線來看，非全日制研究生沒有固定的分數線。分數線是根據考試當年的具體情況確定的，如招生考試的難度，招生人數、報考人數等，所以沒有固定的錄取分數線。國家線屆時教育部通知，一般在3月中上旬公布。

非全日制研究生考試分數線每年都是有一定變化的，因此考多少分及格并沒有明確的答案。而且考生選擇報考的專業不同，具體考多少分及格也存在一定區別。其分數線主要根據參加考試的人數以及考試成績而制定。

學員交納相應的學費主要有兩種方式。一是可以通過匯款交納，匯款到報考院校指定的賬號，同二是學員可以選擇現場交納，在到學校報到時交納規定的學費。

如果想提升自己的學歷，學位，又或者是知識，評職稱，考編等等，又或者想要結交人脈的，在職研究生是不錯的選擇，還是有必要報考的。

該專業收費標準如下： 1、培訓費一：每名學員30000元，學員必須在入學前一次性交清，該部分培訓費全部進入華北電力大學財務處賬戶，由學校財務處出具正式發票。 2、培訓費二：每名學員20000元，只對申請碩士學位的學員收取，該部分培訓費全部進入華北電力大學財務處賬戶，由學校財務處出具正式發票。

需要以下4種材料： 1、報名表 2、身份證、最高學歷和學位證書（原件和復印件各1份） 3、1寸近期免冠藍底照片2張 4、學生本人在入學須知簽字。

該專業采用在學校集中授課和網絡課堂等多種方式。

該專業采取學分制，修滿學分，考試合格，準予結業。

該校電氣工程專業的學制是2年，學習年限2-6年。分為課程研修班和申請碩士學位2個階段。

該專業屬于專業碩士的報考形式，畢業后能夠獲得碩士學位證書和學歷證書。

華北電力大學的該專業暫時沒有設置獎學金。

該校招收的碩士研究生實行彈性學習年限，學習方式為非全日制碩士研究生，非全日制培養碩士研究生學制3年，學習年限一般為3～5 年。

新生應按時報到。不能按時報到者，須有正當理由和有關證明，并向學校請假。

該專業的學費為9萬元，分3年繳清。

該校MBA面試由三大組成部分構成：政治理論考試、英語聽力和口語測試、綜合素質面試。

報考該校專業碩士畢業能夠拿到學歷證和學位證。

該專業的上課方式是周末班和集中班。

該校法律（非法學）專業實行彈性學習年限，學習方式為非全日制碩士研究生，非全日制培養碩士研究生學制3年，學習年限一般為3～5 年。

報考該校的同等學力是不需要考試的，該方式是免試入學的。

該校MPAcc專業的上課方式是周末班和集中班的形式。

該校MPA專業學校不安排住宿。

華北電力大學MBA成績查詢入口是研招網。在研招網查詢成績時需以考生身份登錄，輸入準考證號、身份證號等信息，在考生類型一欄選擇“碩士”類型，進入查詢頁面在招生信息欄目中選擇“初試信息”，再選擇“初試成績查詢”，系統就會顯示各科成績。

該專業的學制是3年，學習年限一般為3～5 年。沒有請假的情況下，3年就能學完該課程。

報考該校同等學力畢業后能夠拿到學位證書和學校頒發的結業證書。

報考華北電力大學金融專碩需要考試。該項目入學考試包括初試和復試兩次，其中初試即全國一月聯考，考試科目為101政治、204英語二、303數學三或396經濟類聯考綜合能力以及431金融綜合；復試內容院校自定，一般為專業課、英語能力和綜合能力測試。

華北電力大學MPAcc面試一般考綜合素質、英語聽說能力。綜合素質面試由考官針對學員的個人情況、興趣特長、專業知識、考研目的、未來發展方向等進行提問，通過學員的回答情況和現場表現，考察學員的分析能力、演說能力、應變能力、管理潛力等；英語聽說能力考察學員的英語交流溝通能力。