許多優(yōu)秀人士想攻讀國(guó)內(nèi)院校的公共管理碩士（MPA），提升公共管理綜合能力，獲取學(xué)歷和學(xué)位雙證書(shū)，以便為實(shí)際工作和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)幫助，下面介紹一下哈爾濱工程大學(xué)MPA報(bào)考條件及流程。

一、哈爾濱工程大學(xué)MPA報(bào)考條件

1.中華人民共和國(guó)公民。

2. 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

3.身體健康狀況符合國(guó)家規(guī)定的體檢要求。

4.考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)后具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

（2）高職（專科）高專畢業(yè)或本科結(jié)業(yè)具有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

（3）獲得碩士、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

二、哈爾濱工程大學(xué)MPA報(bào)考流程

哈爾濱工程大學(xué)MPA報(bào)考類型為非全日制研究生，先考后學(xué)，具體如下：

1、網(wǎng)上報(bào)名：滿足條件的學(xué)員在10月份登錄研招網(wǎng)，按報(bào)名系統(tǒng)要求填寫(xiě)提交個(gè)人報(bào)考信息。

2、網(wǎng)上確認(rèn)：網(wǎng)報(bào)后在11月份中上旬參加網(wǎng)上確認(rèn)，通過(guò)確認(rèn)再采集圖像指紋等，并按規(guī)定打印準(zhǔn)考證。

3、全國(guó)聯(lián)考：獲得考試資格者首先需要參加全國(guó)聯(lián)考，聯(lián)考時(shí)間是12月底。

4、復(fù)試錄取：通過(guò)聯(lián)考成績(jī)達(dá)到國(guó)家線并符合院校線，可繼續(xù)參加院校復(fù)試，復(fù)試時(shí)間一般是次年3月底或4月份，復(fù)試之后由院校擇優(yōu)錄取。

5、學(xué)習(xí)獲證：入學(xué)后按規(guī)定學(xué)完課程，修滿學(xué)分，完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)和答辯，可獲得研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書(shū)。

三、哈爾濱工程大學(xué)MPA初試備考方法

MPA初試（即全國(guó)聯(lián)考）考試科目是管理綜合和英語(yǔ)二。管理綜合考試含數(shù)學(xué)（不考高數(shù)）、邏輯、寫(xiě)作三部分內(nèi)容，滿分200分；英語(yǔ)二考試難度在四六級(jí)之間，滿分100分。考生需要結(jié)合考試科目、各科目特點(diǎn)、個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。復(fù)習(xí)可以分為三個(gè)階段：

1.第一階段先對(duì)各科目進(jìn)行全面系統(tǒng)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，牢固掌握所有知識(shí)點(diǎn)涉及的概念。

2.第二階段再搜集歷年的考研真題，通過(guò)大量的真題訓(xùn)練，提高做題速度，查漏補(bǔ)缺，檢查和鞏固復(fù)習(xí)效果。

3.第三階段對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題、易錯(cuò)問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，提升復(fù)習(xí)效果并沖刺提分。

四、哈爾濱工程大學(xué)MPA復(fù)試考試內(nèi)容有哪些

1.政治及專業(yè)課

政治理論及專業(yè)課采取筆試形式。其中政治考試含國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治以及馬克思主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、世界經(jīng)濟(jì)與政治等政治基礎(chǔ)知識(shí)；專業(yè)課考察管理學(xué)、行政學(xué)等公共管理基礎(chǔ)知識(shí)。

2.綜合素質(zhì)

綜合素質(zhì)采取面試形式。面試一般由三到四位老師組成評(píng)委團(tuán)，老師會(huì)針對(duì)學(xué)員的個(gè)人情況、專業(yè)知識(shí)、興趣特長(zhǎng)、讀研目的、發(fā)展方向等進(jìn)行提問(wèn)，通過(guò)學(xué)員的回答和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，考察學(xué)員的演說(shuō)能力、分析能力、應(yīng)變能力、管理潛力等綜合能力。

3.外國(guó)語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力

外國(guó)語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力采取面試形式，主要考察學(xué)員的外國(guó)語(yǔ)交流溝通能力和應(yīng)用能力。

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