要求考生能系統(tǒng)掌握思想政治理論的基本知識、基本理論， 具備運用馬克思主義的立場、觀點和方法， 比較和分析有關(guān)社會現(xiàn)象或?qū)嶋H問題的能力；

本考試大綱的制定力求反映會計碩士（MPAcc）專業(yè)學(xué)位的特點，科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生基本素質(zhì)和綜合能力，具體考察考生對經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理的基本理論、方法、技術(shù)等核心知識的掌握程度。

同等學(xué)力人員申請教育學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位，考試范圍涵蓋了教育心理學(xué)和教育科學(xué)研究方法，更加突出教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合的綜合能力考察，旨在加強國家對授予同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的宏觀質(zhì)量控制和規(guī)范管理，同時也是對全國教育學(xué)從業(yè)人員的規(guī)范化培訓(xùn)基地人才培養(yǎng)質(zhì)量的檢測。

《神經(jīng)生物學(xué)》考試大綱適用于中國科學(xué)院心理研究所認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試。神經(jīng)生理學(xué)是生理學(xué)的一部分，主要研究神經(jīng)系統(tǒng)的功能。同神經(jīng)生物學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、臨床神經(jīng)生理學(xué)、電生理學(xué)、行為學(xué)和神經(jīng)解剖學(xué)等有著非常密切的關(guān)系。要求考生深入了解各部分的基本概念，系統(tǒng)地掌握各部分的主要理論及其實驗方法，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到分析問題、設(shè)計實驗和解決問題中去。

2022年同等學(xué)力學(xué)科綜合水平考試科目、學(xué)科、考試大綱及指南使用對照表

同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位外國語水平全國統(tǒng)一考試簡稱外國語水平考試。外國語水平考試的主要語種為：英語、俄語、法語、德語和日語。目前英語是世界語言中應(yīng)用最廣泛的語言之一，也是考生選擇最多的外國語水平考試之一。本文為各位學(xué)員提供同等學(xué)力申碩英語考試大綱作為參考與復(fù)習(xí)方向。

2022年同等學(xué)力臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)科綜合水平考試科目、考試大綱使用對照表

2022年同等學(xué)力外國語水平考試語種、考試大綱使用對照表

同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位各語種和學(xué)科統(tǒng)一考試大綱由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室制定。《同等學(xué)力人員申請臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)科綜合水平考試大綱》和《同等學(xué)力人員申請口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)科綜合水平考試大綱》由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社發(fā)行；

黨的十九大提出了治國理政的系列重大理論和基本方略，要求并推動著法學(xué)理論創(chuàng)新。為適應(yīng)黨和國家事業(yè)的重要發(fā)展變化，根據(jù)中共中央的建議，第十三屆全國人民代表大會第一次會議對憲法的部分內(nèi)容作了修改。

《同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位政治學(xué)綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南》（第三版）（簡稱《考試大綱及指南》（第三版）），2009 年 9 月由高等教育出版社出版，至今已有十年。這十年間，無論是中國政治和改革開放事業(yè)，還是國際政治經(jīng)濟形勢均發(fā)生了一系列重大而深刻的變化，《考試大綱及指南》（第三版）顯然未能反映上述新變化與新內(nèi)容。

本補充說明是對《同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位哲學(xué)綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南》（第二版）（簡稱《考試大綱及指南》（第二版））內(nèi)容的完善與補充，并非考試命題的重點。考試將以《考試大綱及指南》（第二版）全書及本補充說明來命題。

函數(shù)的概念及表示法 函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性 復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、分段函數(shù)和隱函數(shù) 基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形 初等函數(shù) 函數(shù)關(guān)系的建立

英語(一)考試是為高等學(xué)校和科研院所招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一入學(xué)考試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生對英語語言的運用能力，評價的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校非英語專業(yè)本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平。

英語（二）考試主要是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選撥性質(zhì)的全國統(tǒng)一考試科目。

經(jīng)濟類綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收金融碩士、應(yīng)用統(tǒng)計碩士、稅務(wù)碩士、國際商務(wù)碩士、保險碩士和資產(chǎn)評估碩士而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國聯(lián)考科目。

綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選撥性質(zhì)的全國聯(lián)考科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具備攻讀專業(yè)學(xué)位所必需的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能。

英語（二）考試主要是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選撥性質(zhì)的全國統(tǒng)一考試科目。

英語（二）考試主要是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選撥性質(zhì)的全國統(tǒng)一考試科目。

綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選撥性質(zhì)的全國聯(lián)考科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具備攻讀專業(yè)學(xué)位所必需的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能。