培養(yǎng)目標
更新時間：2026-02-20 12:40:52
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為貫徹終身教育理念，構(gòu)建終身教育體系，多渠道培養(yǎng)造就高層次人才，掌握醫(yī)學相關(guān)學科基本理論和方法，了解基本知識和基礎(chǔ)理論；學習專業(yè)相關(guān)知識，運用正確的知識指導(dǎo)工作實踐。
652瀏覽2019-05-16
將理論和實踐、文化與技藝、專業(yè)與跨界相融合，以原創(chuàng)性和唯一性為旨要，以中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化為體現(xiàn)。以大文化觀為指導(dǎo)，以大創(chuàng)意思想貫穿課程，培養(yǎng)學員具有文化產(chǎn)業(yè)管理能力和策劃力、思辨力、藝術(shù)想象力及實戰(zhàn)能力的高級文化產(chǎn)業(yè)策劃、管理人才。
985瀏覽2019-05-16
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策素養(yǎng)、掌握先進分析方法及技術(shù)、精通具體政策領(lǐng)域的專業(yè)化管理者和政策分析者。學員人才培養(yǎng)單位可從事于各級疾病與預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、出入境檢驗檢疫局等行政管理部門及健康教育、醫(yī)療、婦幼保健機構(gòu)、醫(yī)學院校和相關(guān)研究機構(gòu)等。
643瀏覽2019-05-16
國際高級工商管理碩士旨在為高層管理實踐者及資深管理研究咨詢者提供極其高度和深度的應(yīng)用型管理研究教育，目標是為中國企業(yè)培養(yǎng)一批應(yīng)用型管理研究高級人才。
858瀏覽2019-05-16
重在本學科基本理論的學習與掌握，并力求在相關(guān)課題的研究上有重大突破和創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞：
培養(yǎng)目標 612瀏覽2019-05-16
該專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
915瀏覽2019-05-16
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識，能在媒體、影視部門，從事策劃、編輯、采訪、節(jié)目主持與運營管理等工作的高級管理人才。
711瀏覽2019-05-16
培養(yǎng)目光遠大、知識廣博、富有創(chuàng)新思維、勇于開拓、善于溝通與合作，能適應(yīng)外向型經(jīng)濟發(fā)展需要的復(fù)合型精英人才。通過科學的培養(yǎng)教育，使學員能夠勝任各種管理部門的高層管理工作。
582瀏覽2019-05-15
美國州立北阿拉巴馬大學商學院是全美著名的商學院之一，以培養(yǎng)企業(yè)現(xiàn)職中高級管理人才著稱。其MBA項目以培養(yǎng)企業(yè)優(yōu)秀人才，使學員接受的商業(yè)教育價值最大化為目標。
1025瀏覽2019-05-13
尊重-團結(jié)-謙卑；ISTEC對管理、企業(yè)社會責任和商業(yè)道德的國際和多元文化方式特別重視。加強每個人的潛能發(fā)展，從而創(chuàng)造出真正的專業(yè)智能，以便在工作場所成功地整合和發(fā)展。
827瀏覽2019-05-13
ISTEC商學院培養(yǎng)目標是傳授學員如何驚醒更深層次的管理方法的學習，通過理論與實踐的學習，學員可以不斷產(chǎn)生新的想法，在管理的舞臺上更好地施展自己，提升個人在管理領(lǐng)域的價值，成為杰出的企業(yè)管理者。
948瀏覽2019-05-13
尼斯大學DBA培養(yǎng)目標是傳授學員如何對管理進行更深層次的思考方法。通過理論學習，學員可以不斷的產(chǎn)生新的想法，并且以嚴謹科學的方式表達出來；通過在學術(shù)刊物上發(fā)表論文，完善個人在管理領(lǐng)域的價值，最后成就源于自身管理實踐，同時可傳承與延續(xù)并被世界管理體系所認可的管理理論。
654瀏覽2019-05-10
該專業(yè)培養(yǎng)具備經(jīng)濟學和金融學的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟學理論，掌握金融學的現(xiàn)代研究方法，具有一定的理論研究水平和實踐能力的高級專門人才；學員知識面較寬，能夠勝任金融機構(gòu)和行使金融管理職能的政府部門的實際工作以及與之相關(guān)的研究工作。
603瀏覽2019-05-08
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