蘭州理工大學2024年招生計劃約3000人左右，個別學科專業的方向有微調。學校大部分學科專業的復試分數線為國家二區分數線，一志愿報考，達到國家二區分數線均可參加復試。

一、2024年計劃招收多少名碩士研究生？

研招辦：2024年我校總的碩士研究生計劃約3000人左右。主要分為以下三個大的部分：

1、為培養掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有創新精神、創新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術研究型專門人才，2024年我校計劃在25個一級學科和73個二級學科，面向全國招收全日制學術型碩士，預計1200人左右。

2、為培養以專業實踐為導向，重視實踐和應用，具有扎實理論基礎，在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練，并適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。2024年我校計劃在16個專業學位領域（類別）面向全國招收全日制專業學位碩士研究生，預計1450人左右。

3、同時，為適應我國經濟建設和社會發展對高層次工程技術和工程管理人才的需要，以“進校不離崗”的學習方式，側重于工程應用，為工礦企業和工程建設部門，特別是為國有大中型企業培養具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好職業素養的高層次應用型、復合型工程技術和工程管理人才，在工商管理、工程管理、生物與醫藥三個專業領域面向全國招收非全日制專業碩士研究生，預計300人左右。

二、2024年招生政策有哪些變化？

研招辦：研究生招生政策具有持續性，我校研究生招生政策沒有大的變化，保持穩定性。個別學科專業的方向有微調。

國家對藝術設計專業進行了調整：2024年專碩的招生代碼是1357，名稱是設計；學碩的招生放到交叉學科里了，代碼是1403，名稱是設計學。

三、初試專業課考試科目是否有調整？

研招辦：我校各學科專業的初試科目保持穩定，沒有變化，便于考生復習備考。一志愿報考我校的考生，難點在英語和數學統考課，不在專業課。歡迎一志愿報考。

四、請介紹一下學校往年碩士研究生錄取情況。

研招辦：以去年為例，我校電氣工程、計算機和會計專碩均一志愿上線人數超過計劃數，微調了復試分數線，其他學科專業的復試分數線仍為國家二區分數線，調劑名額比前幾年明顯少了，能看出很多考生已經對報考碩士研究生較為理性，客觀評價自身實力，此外，還有較多的所謂逆向考研，本科學校較好的選擇一志愿報考我校，為的就是能一擊而中。

也有較多的考生因為本身基礎問題，政治和英語分數較低，遠低于國家二區線；我校為工科院校，數學是科目三的首選科目，較多的考生數學距離國家二區線差的更遠。

一志愿考生達到國家二區線的占我校一志愿考生的比重較小，約30-40%左右；但是一志愿錄取考生占一志愿上線考生比例較高，約戰70-80%左右。

我們鼓勵更多的考生一志愿報考我校，同時加強數學和英語的學習，提高錄取率。調劑難度太大，調劑考生的復試分數線遠高于國家一區分數線，且人數眾多，選擇更多，存在很大的不確定性。

五、學校近幾年的復試分數線情況是怎樣的？

研招辦：我校大部分學科專業的復試分數線為國家二區分數線，一志愿報考，達到國家二區分數線均可參加復試。個別專業主要指電氣工程、計算機和會計專碩三個專業學位，每年會有微調，上調分數在國家二區線上15-20分左右，具體的要根據當年的報考人數及報考考生的實際考試成績來確定，每年缺考人數及考生隨意答卷的情況比重不小，對分數線都有影響。

總體上講，復試分數線還是很占優勢的，并且錄取的時候是一志愿的排一隊，調劑志愿的排第二隊，優先錄取一隊，錄取完計劃還沒滿的才錄取二隊。

我校接收推免生人數逐年增加，但是目前數量仍較少，和總計劃比可忽略不計，計劃主要用于全國統考，歡迎考生一志愿報考。

六、介紹一下學校的優勢學科和專業。

研招辦：我校的優勢學科專業在工科，主要是材料、電氣、機電、能動、液壓和土木等，理科專業有特色，有工科背景，比如物理和數學及力學，我校的文科有特色，是基于工科背景的文科，比如英語、俄語和漢語國際教育，更多的是接觸了工程大學科前沿知識的文科，不僅僅是常識性文科。設計及體育類更多的是結合工科及絲綢之路文化帶的各種資源，特色明顯。

我校是國家首批碩士授予單位，1999年獲得博士授權，目前有6個一級博士授權點。

七、針對研究生，學校有哪些獎助措施？

研招辦：目前我校的獎助政策和國家政策保持一致，除國家獎學金、國家助學金外，設置了學業獎學金和社會獎學金，還設置了三助一輔崗位，多渠道、多方面給予研究生以獎勵和補助，使得研究生更好地專心于學業。

八、請談談學校的碩士研究生培養特色和就業情況。

研招辦：我校的學術型碩士研究生培養，目標是掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有創新精神、創新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術研究型專門人才，目前有25個一級學科和73個二級學科。

我校的全日制專碩培養目標，主要是以專業實踐為導向，重視實踐和應用，具有扎實理論基礎，在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練，并適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。學校共有16個專業學位領域（類別）。

我校的非全日制專業碩士培養，目標為適應我國經濟建設和社會發展對高層次工程技術和工程管理人才的需要，以“進校不離崗”的學習方式，側重于工程應用，為工礦企業和工程建設部門，特別是為國有大中型企業培養具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好職業素養的高層次應用型、復合型工程技術和工程管理人才。目前在工商管理、工程管理、生物與醫藥三個專業領域招生。

近年來，我校畢業生就業多集中于長三角和大灣區，也是我校校友集中的地方。我校畢業生以能力強、踏實肯干、吃苦耐勞廣受用人單位好評。

九、考生應該如何合理地選擇招生單位和專業，以及有針對性地備考？

研招辦：我們一直強調，考生報考應該“客觀評價自身實力，理性選擇報考單位，順利實現讀研夢想”。現在理性的考生越來越多了，比如大家都是一志愿報考自劃線高校，其實這些學校的推免生已經占到80%左右了，如果不是國家的政策限制，他們全部招推免生都能招滿，結果每年這些高校的一志愿達到幾萬人，這些都是不理性的表現。

特別優秀的考生，推免到了理想的學校，比如我校的推免生，99%推免外校，其中95%是985和211等雙一流高校，但是推本校的少。此時，班里學習中上的同學一志愿報考就很占優勢，只要數學和英語能達到國家二區分數線，錄取的可能性就較大，一志愿報考本校，從本科畢業實習和畢業設計開始，就可以和導師開始相關的學習和研究，更早地進入研究生狀態，更是占了很大的優勢，更容易出成果。

有特長的孩子是有的，但是大部分孩子差別不是很大，沒有你想象中那么大，展露頭角更多的是出于個人的努力，導師指導的正確的方向，一步一步達到目標。

有些孩子心智成熟得晚，我校有些大一大二還在玩游戲的孩子，大三大四開始努力考研，也有取得不錯成績的孩子，碩士也取得不錯的成果。

我校對本科教育和碩士階段教育培養質量，受到全國各類高校的認可和認同，不管是推免生外推還是碩士生讀博，接受的高校很多，目前大部分的高校博士招生，都是申請考核，只要有高水平成果，讀博相對來說還不是太難。

對好多學校來說，除非個別國家特需的學科專業外，大部分碩士點都是在培養了多年的學士、有積淀和成果后，才會獲得碩士授權，不是隨意就獲得授權的；對博士點來說同樣如此，也是有特點后（比如15屆碩士畢業生）才有基本的門檻資格，也不是隨意就申請到了。所以，能招博士和碩士的單位，都是不錯的，培養起來，能力和條件綽綽有余，這點不用懷疑。

中國高等教育大眾化了，但是實際工作人員的專業能力和水平，還比應該有的能力和水平有較大的差距，這些差距較大的受過高等教育的工作人員，放到中國的人口基數里面，比例也還是很小的，所以提升自身素質和能力才是根本。

對我校這種典型的工科院校，數學和英語相對重要些，如果這兩科成績能達到國家二區線的水平，那么總分和單科達到國家二區線的可能性較大，參加復試的機會就較大。復習過程中，多強化數學和英語的學習。